3月13日上午，欧陆平台于理化楼404召开本科教学工作会议，就如何提升基础学科教学质量、合理设置教学岗岗聘条件💆🏿♀️，优化基础学科青年教师晋职要求等主题展开研讨。副校长张跃🖐🏽，校长助理、教务处处长薛庆国🍀，教务处副处长申亚男、张甜🕗，欧陆党政班子🔫、各系主要负责人↩️、青年教师代表等近30人参加会议。会议由欧陆平台党委书记邱宏主持。
邱宏首先介绍了欧陆平台落实校岗聘相关政策及提升本科教学质量的一些举措🙂↕️，同时也代表全院教师提出了一些建议，如教学岗的界定有待进一步明确，基础学科青年教师对于教学✋🏿🍞、科研的平衡较难把握🔳，教研论文的发表范围有待进一步扩大，对研究型教学的支持力度有待进一步提高、基础学科青年教师晋职要求有待进一步优化等♑️。薛庆国就欧陆教师所普遍关心的问题🚶🏻➡️，如超课时费的设定、教学岗教师晋职条件的考量因素、研究型教学项目申请、教改项目的申请等进行了耐心解答👛。
随后，欧陆平台系所主要负责人及青年教师进行了热烈的讨论，提出了许多有益的建议和意见🫘。在听取了广大教师的意见后☸️，张跃指出：教学是一种人对人的艺术，重视教学工作是夯实大学培养质量的第一要务，也是吸引、巩固优质生源的重要途径。做好本科教学工作🚵🏽♂️，不仅要做到因材施教🎿，充分调动学生学习的积极性，也要尊重规律👷🏼♂️，努力调动教师潜心教学👆🏼、教学相长的积极性🟢。这需要学校在顶层设计方面，统筹学校本科教学体系🧑🏿🏫，一是完善激励和评价方式🤨，通过深化教学督导组作用👎🏽、引入先进评价机制的方式，处理好教学质与量评价的相互关系✍🏻；二是重视对教学岗青年教师的培养🍬，综合考虑经费👁🗨、项目、论文等各类因素在提升教学质量方面的作用，制定符合该类别青年教师成长规律的晋职🙇🏿♀️、激励政策，根本目的在于保证广大教学岗青年教师的主动性和积极性，形成教研相长的良好氛围🧜♂️🌿。
邱宏在最后总结中表示💐：本次本科教学工作会议取得了实效，欧陆将根据学校要求及大家提出的意见与建议进一步改进相关工作👸🏼💄，努力实现“以工促理、以理强工”的“十二五”战略规划目标。
（责编：邢华超）
